Testimonio docente

La enseñanza como «proceso en movimiento, donde la creatividad, la escucha activa y la adaptación cobran un valor importante«

El taller funcionó como un espacio de aprendizaje distinto en el que no había presión por cumplir metas específicas o demostrar habilidades, sino la oportunidad de explorar y entender, junto a otras compañeras, nuevas perspectivas sobre la enseñanza. Más que ofrecer respuestas cerradas, el taller facilitó dinámicas y propuestas que invitaron a repensar el rol docente. Gracias a este taller, puedo pensar en incorporar herramientas prácticas para mi trabajo con niñas y niños. Además, me surgieron preguntas útiles para mejorar mi práctica: ¿Cómo puede el arte superar la idea de ser solo una actividad decorativa y convertirse en una estrategia pedagógica central? 

Salí convencida de que el arte no debe ser un extra, sino una parte fundamental de la educación en la primera infancia. Aporta habilidades como la empatía, la capacidad de escucha y la intuición, que son esenciales para acompañar a los niños y niñas en su desarrollo. En resumen, el taller me permitió ver mi papel docente como un proceso en movimiento, donde la creatividad, la escucha activa y la adaptación cobran un valor importante. La educación requiere flexibilidad, acompañamiento genuino y estrategias que respondan a las necesidades reales de la infancia.

Diana Saavedra

Participante del Círculo Germinando Semillas – Barrios Unidos